初中物理提升学生物理实验能力策略探究

• 作者: 高玉涛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中物理 实验能力 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育的当下,初中时期对于学生而言是非常重要的,不仅是学生第一次接触物理知识的时期,也是他们自身学习习惯和生活品行养成的重要阶段,因此初中物理教师要坚持做到以下几大方面,通过指向性的教学,循序渐进培养学生提出问题的能力;注重实验原理和方法的掌握,明确实验的目标;进行演示实验,培养学生动手能力;以团队形式,培养他们团结友爱的能力这几大方面,不断加强学生对于物理学习的兴趣,为其未来的学习发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉涛		2	0	0.0	0.0