试析微课在初中数学教学中的应用

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 微课 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

在新课程不断深入改革发展的当下,初中阶段对于学生来说是非常关键的,高质量的初中数学教学不仅可以有效加强学生对于数学学习的积极性,还可以提高他们的数学素养,因此教师可以采用微课教学的方式,坚持通过在新授课中对微课的应用;在复习课当中对微课的使用;和在讲评当中对微课的使用这几大关键方面,不断加强学生对于初中数学学习的兴趣,为其未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身初中数学教学经验,对微课在初中数学教学中的应用做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		12	6	1.0	1.0