作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教育信息化重要模式的微课程,在推动小学体育教学改革和创新方面具有十分重要的价值,但目前一些小学体育教师对微课程的认识还不够到位,需要认真加以改进并不断完善应用机制。本文对微课程在小学体育教学中的应用进行了研究,在简要分析其应用价值的基础上,重点提出了应用策略。
推荐文章
微课程在小学体育教学中的应用探讨
微课程
体育教学
应用策略
微课程在小学体育教学中的应用探讨
微课程
体育教学
应用策略
微课程在小学体育教学中的应用研究
微课
小学体育
教学方法
微课在小学体育教学中的应用
微课
案例分析
体育应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课程在小学体育教学中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学教育 体育教学 微课程 应用策略
年,卷(期) hjc_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许光波 广西扶绥县东罗镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育
体育教学
微课程
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导