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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的不断进步,一些新型的教学理念和教学模式不断涌现在众多教学工作者的面前,其为各项教学活动的改革和创新提供了诸多的便利条件,而微课程就是其中的一种,如何将微课程运用到实际教学活动中一直是众多教学工作者重点关注的问题.围绕小学体育教学活动,分析微课程在其中的应用策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大体育教学工作者提供参考.
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体育应用
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应用
内容分析
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文献信息
篇名 微课程在小学体育教学中的应用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课程 体育教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐宁 山东省滨州市邹平市韩店镇中心小学 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
体育教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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