浅谈初中德育工作的"非常操作"——阅读疗法在初中德育中的实践研究

• 作者: 黄跃明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 德育工作 阅读疗法 实施探索
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

随着中国经济的发展,青少年教育工作的开展成为国家重点关注的对象.经济的发展是国家整体发展的基础,专业人才是推动经济高速发展的保障,虽然青少年属于社会的弱势群体,但其却为国家未来专业人才的"主力军".初中阶段的学生为青少年的典型代表,由于青春期、家庭、社会环境等综合因素的影响,该学习阶段的部分学生德育思想存在一定的问题[1].因此,教师在教学过程中,需重点探究学生的德育教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄跃明		1	0	0.0	0.0