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摘要:
随着我国信息技术的快速发展,课堂教学也发生了翻天覆地的变化,多媒体课件的使用,更新了教师的教学方式,提高了学生的学习兴趣.交互式电子白板,既具有黑板功能,也具有软件资源的独特优势,教师运用交互式电子白板,通过在线模拟与实验,能够突出化学实验的具体操作细节,激活学生的课堂参与积极性,提高教学效率.
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教学应用
教学思路
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学教学中交互式电子白板的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 交互式电子白板 初中化学 学习兴趣 新课程标准
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 190字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
初中化学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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