素质教育背景下的小学数学教学模式分析

• 作者: 周松
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 素质教育 小学数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在素质教育背景下,做好对小学数学教学模式的分析,不仅可以提高小学数学课堂教学质量,还能够为素质教育目标的实现带来支持。笔者结合实践教学经验,在文章中从落实学生主体地位、开展兴趣培养教育、实现教学模式创新三个方面,对素质教育模式背景下的小学数学教育模式予以分析和探讨。

作者信息

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1	周松		2	0	0.0	0.0