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摘要:
情感教学是初中思想政治教学的重要方式,从学生的情感现状出发开展教学活动,有助于以情动人,消除单向灌输教学存在的弊端,达到营造轻松氛围,促进学生健康成长的目标,满足了思想政治教学的需求。
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以情动人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感教学法在初中思想政治教学中的应用探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 情感教学 思想政治 教学策略
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 8,20
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.37.007
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
思想政治
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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