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助产士门诊数字化健康教育对分娩结局的影响
助产士门诊数字化健康教育对分娩结局的影响
作者:
何晓婷
朱小英
梁婵
罗琳雪
辛凤玲
陈丽芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化健康教育
助产士门诊
产妇
分娩结局
干预效果
摘要:
目的:分析助产士门诊数字化健康教育对低危初产妇产程及分娩结局的影响 。方法:随机抽取 2018 年 3 月 -2019 年 3 月期间我院助产士门诊收治的 100 例低危初产妇,根 据初产妇就诊顺序单双号分成观察组和对照组各 50 例,观察组采取数字化健康教育方式进行孕期健康指导、心理支持及营养指导,对照组按照助产士门诊常规护理,对比两组产妇的产 程配合度、分娩方式、产程时间、产后 2 h 内出血量以及新生儿 Apgar 评分、SAS、SDS 评分。结果 : 观察组产程配合好的发生率高于对照组(P < 0.05);观察组第一产程、第二产程以及总 产程时间均优于对照组 (P<0.05),两组第三产程比较差异无统计学意义 (P>0.05);观察组孕妇产后 2 h 内出血量以及新生儿 Apgar 评分均优于对照组 (P<0.05);观察组分娩期间 SAS、SDS 评分明显低于对照组 (P<0.05)。结论:低危初产妇应用助产士门诊数字化健康教育已经在临床中取得良好的效果,可提高产妇产程配合度、提高自然分娩率、缩短产程,降低孕妇产后 2 h 内出血量,提高新生儿 Apgar 评分,降低产妇分娩期间 SAS、SDS 评分,该种教育模式值得在临床中推广。
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文献信息
篇名
助产士门诊数字化健康教育对分娩结局的影响
来源期刊
医药界
学科
医学
关键词
数字化健康教育
助产士门诊
产妇
分娩结局
干预效果
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0175-0175
页数
1页
分类号
R473
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗琳雪
右江民族医学院附属医院
62
651
13.0
23.0
2
陈丽芬
右江民族医学院附属医院
37
430
11.0
20.0
3
朱小英
右江民族医学院附属医院
8
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4.0
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何晓婷
右江民族医学院附属医院
2
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辛凤玲
右江民族医学院附属医院
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右江民族医学院附属医院
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2019(0)
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研究主题发展历程
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数字化健康教育
助产士门诊
产妇
分娩结局
干预效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医药界
主办单位:
湖南科学技术出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-4808
CN:
43-1519/R
开本:
出版地:
湖南省长沙湘雅路276号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16797
总下载数(次)
125
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