新课程改革背景下高中语文教学工作思考

• 作者: 韩峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 语文课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

由于长期受应试教育的影响,高中语文课堂的教学效率逐年下降.如今,在新课程背景下,如何提高高中语文课堂教学的有效性,已经成为了一个重要的议题,摆在了相关领域的专家学者面前.