探究欣赏教学在初中美术教学中的运用

• 作者: 袁琳琳
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 审美 初中美术 教学探究
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0267-0267
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

随着我国教育体制的改革,各学科针对核心素养的提升方式也发生了改变。初中美术教学不仅需要学生掌握相应的绘画技巧,更需要通过欣赏教学来提高学生的审美能力和创造性思维,从而树立正确的世界观和价值观,让学生能够在学习和生活过程中对人生产生正确的认知。本文阐述了欣赏教学在初中美术教学过程中的重要意义,并有针对性地对其运 用策略进行了探究。

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