高中数学教学开展合作学习存在的问题及解决策略

• 作者: 周德芬
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 合作学习 高中数学 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 594
• 页数: 1页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是合作式教学理念下的一种教学组织形式,主要特征为以学生为主体、以教师为主导,通过有效的组织活动,以学生间的相互交流、讨论等方式,针对教学问题展开合作研究,进而完成教学任务.合作学习区别于传统教学中教师单向地向学生传输知识,充分激发了合作成员的积极主动性,调动其各方面能力,通过交流、沟通、理解、体验、实践、应用等方面积极促进合作成员互相补充、共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德芬		1	0	0.0	0.0