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摘要:
随着社会与时代的进步,高职院校的语文课堂活动越来越重视工具性和实用性,忽略了语文学科的文化渗透与文化熏陶的意义。教师在开展高职院校语文教学活动时,进行思想品德教育,能有效提升学生的人文素养,从而使其形成良好品格。文章重点探索在高职语文的课堂活动中进行思想品德教育的有效措施,旨在提升学生的人文素养,增强课堂的有效性。
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文献信息
篇名 高职语文教学中的思想品德教育实施
来源期刊 年轻人 学科
关键词 语文 思想品德 高职院校
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 思政天地
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.030
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研究主题发展历程
节点文献
语文
思想品德
高职院校
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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