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摘要:
作为新世纪的教师,我在应试教育向素质教育转轨时期完成了学业。我们这代人是传统教育或应试教育的受害者,也是受益者。我承认传统教育的缺陷,但不承认传统教育的失败。素质教育是传统教育发展到一定阶段的产物,不要把二者完全割裂开来。在学习工作中,我们要主动接受素质教育的思想,审视传统教育,取其精华,去其糟粕,有一点旧,更有一点新,用积极的态度投入到素质教育的实践,用坚持不懈的行动去迎接和点缀新教育的春天。
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文献信息
篇名 浅析现代信息技术助推中学数学教学的有效性
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 现代信息技术 中学数学 有效性
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0018-0018
页数 1页 分类号 G
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1 曾凡武 2 0 0.0 0.0
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有效性
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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