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摘要:
随着新课改的不断推进与发展,对语文教学提出了更高的教学要求.微课作为现代化教育中的新型教学方式,也已经在语文教学中得到深入的运用和推广,丰富了语文教学的形式,提升了学生学习语文的兴趣.但是在实际的语文课堂教学中,对于微课的运用还是存在着一些问题,所以教师对于微课的利用要把握好方法,合理的利用微客辅助课堂知识教学.
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文献信息
篇名 微课在初中语文教学中的应用现状及对策
来源期刊 神州 学科
关键词 微课 初中语文 应用现状 对策
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1629字 语种 中文
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节点文献
微课
初中语文
应用现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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