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摘要:
课堂教学改革的推进让高中音乐鉴赏课教学模式也进行了创新,得到了较大的变化,学生的学习感受更深,这对教师的教学能力和职业素养有了更高的要求.那么如何在高中音乐鉴赏课堂教学之中做好创新工作还是教师们努力的重点,因此本文结合当前的教学情况和工作实践对高中音乐鉴赏课堂的教学模式进行创新性研究,争取可以更好的促进高中音乐鉴赏课教学的进步.
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高中音乐鉴赏课教学的创新思路分析
高中音乐鉴赏课
教学
创新思路
试析高中音乐鉴赏教学的创新思路与方法
高中音乐
鉴赏教学
思路
方法
高中音乐鉴赏课教学情境的创设探究
音乐鉴赏
教学情境
问题情境
体验情境
直观情境
刍议高中音乐鉴赏课的教学方法与创新
音乐鉴赏
教学方法
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏课教学模式的创新思路探究
来源期刊 神州 学科
关键词 高中音乐 鉴赏课 教学模式 创新思路 探究
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏课
教学模式
创新思路
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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