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细化养成教育,促进品德形成——学校德育工作方法略谈
细化养成教育,促进品德形成——学校德育工作方法略谈
作者:
张洪福
王晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
细化养成教育
思想品德
学校德育
摘要:
德育教育的成功是长期养成教化的结果,而不是一蹴而就的.优秀德育品质形成于生活的很多细微方面,包括日常行为习惯、学会自主学习、尊师爱幼风尚等等.教师作为投入教育事业的一支骨干队伍,更应发挥教育应有的作用,不仅关注学生学业成绩进步,更应关注学生品德发展,从而促进学生综合素养,为养成教育献上一份绵薄之力.
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文献信息
篇名
细化养成教育,促进品德形成——学校德育工作方法略谈
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
细化养成教育
思想品德
学校德育
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
437
页数
1页
分类号
字数
1869字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王晶
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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