浅谈人文教育在中职旅游教学中渗透的意义及策略

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 中职 旅游教学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆反思
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3465字
• 语种: 中文

摘要

人文教育是近些年来中职教育一再强调的改革方向之一.然而,就目前整体情况来看,中职旅游专业的教学普遍存在重知识和技能传授而忽视人文精神培养的问题,导致培养出来的人才综合素质普遍较低,不能很好地适应当前社会发展要求.为了改善这一局面,提升我国旅游行业从业人员的整体素质水平,进而推动我国旅游行业和社会经济的发展,中职旅游专业教学中除了传授学生知识与技能外,还要重视并加强对学生的人文教育,对此进行论述.

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1	刘玲		1	0	0.0	0.0