作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中是培养学生德行和素质的关键时期,为了让学生在学习中提高自身的核心素养,加强对学生核心素养的教育,相关部门把“核心素养”的具体理念融入高中政治课程中,是在高中政治课堂教学改革中发展学生核心素养的体现。
推荐文章
树立生本意识,推动高中政治课堂教学改革
生本意识
高中政治
教学改革
基于核心素养视角下高中政治课堂教学策略探究
政治核心素养
高中政治
课堂教学
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
高中政治
核心素养
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中政治课堂教学改革中的学生核心素养研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 核心素养 高中政治 课堂教学
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.021
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中政治
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
论文1v1指导