初中英语教学中学生自主学习能力的培养

• 作者: 杜妍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中英语 英语课堂 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

教学工作的目的和本质是引导学生掌握和吸收知识,而教师是学生与知识之间的桥梁.所谓"师道扬镳",是教师发挥桥梁作用的正常途径,但不是最终目的.作为学生,他们不仅满足于自己知道多少知识,而且满足于探索知识的过程.因此,在教学过程中,初中英语教师应始终注重提高学生的自主学习能力,引导学生在挖掘知识的过程中学习知识.笔者根据多年的教学经验,认为初中生英语自主学习能力的培养可以从以下几个方面着手,本文简要分析了初中英语教学中学生自主学习能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜妍		2	2	1.0	1.0