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摘要:
素质教育的深入推进,对初中生物课堂教学活动提出了极高的要求,由于当前社会中普遍存在无视生命价值、忽视生命之美的情况,而生物本身是一门研究生命的学科,所以在初中生物教学中,教师要特别注重生命教育的渗透,引导学生可以树立正确的生命观念,让学生学会理解生命、尊重生命、爱护生命,满足学生综合素养发展。
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文献信息
篇名 浅谈生命教育在初中生物 教学中的有效渗透
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 生命教育 初中生物 渗透
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0117-0117
页数 1页 分类号 G
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生命教育
初中生物
渗透
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