作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对服装设计专业来说,学生未来将会逐渐走入社会应用实际的专业技术完成自己的工作.职业教育的目的是让学生在学校当中尽可能了解实际的职业状况,提升自身的职业技术应用水平.因此在今天的教学当中,应该结合教学现状,用更多的方法帮助学生提升专业技术的熟练程度.项目教学法是一种将专业知识融入学生学习过程的教学策略,通过项目教学法,可以让学生进一步扎实地掌握专业知识理解实际工作当中出现的各种问题,提高学生的适应能力.结合经验来谈一谈项目教学法在服装设计与工艺专业当中的应用方式.
推荐文章
对《服装设计与工艺》项目课程建设的探索与实践
项目课程
学习有效性
综合职业能力
整合与重构
教学信息化
当代审美变化视角下的服装设计与工艺专业教学方法初探
审美变化
服装设计与工艺专业
教学方法
服装设计模式论(Ⅱ)
造物
造型
本能
动机
审美
服装设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目教学模式在服装设计与工艺专业的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 服装设计 职业教育
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 育人◆应用◆校企
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G712
字数 3263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏翠薇 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
服装设计
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导