初中数学教学方式与策略研究

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 教学方式 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.232

摘要

新课程改革改变了过去"一本统天下"的局面,做到了一纲多本、因地制宜、灵活多用,而且教材的内容和实际生活联系紧密.教师不仅要深入挖掘教材精神,根据教材内容,教学环境与条件选择恰当的教学方法,而且要根据学生的年龄段和学习基础进行科学的培养与引导,最大限度地开发学生的潜能,提高学生的学习兴趣.