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摘要:
静脉穿刺是临床护理工作中非常重要的基本操作,扎实的理论知识是成功穿刺的必备条件,因此,对于护理专业的解剖学来说,体循环静脉的教学就显得尤为重要.由于解剖学是一门形态学科,其内容零散复杂,故新颖高效的教学方法,是解剖学教师不断探索的内容.本文针对体循环静脉这部分内容进行教学设计,教学过程以树状图为主线,结合多媒体,利用移动终端作为工具,设置多个课堂互动环节,整合了零散而复杂的知识,直观地展示了抽象的内容,激发了学生的兴趣,提高了课堂参与度,活跃了气氛,锻炼了自主学习、协作学习的能力,取得了良好的效果.因此,在解剖学教学过程中,针对不同内容和不同专业的学生,探究新颖高效的教学设计,有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效率,强化记忆,为学生的学习和发展打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 体循环静脉的教学设计与应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 体循环静脉 教学设计 应用
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 3400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林中翔 4 0 0.0 0.0
2 卢伟忠 11 4 1.0 1.0
3 孔秀娟 4 0 0.0 0.0
4 张娟娟 7 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体循环静脉
教学设计
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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