小学语文作文教学中层递式教学模式的应用探讨

• 作者: 杨兰玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 作文教学 层递式教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

小学生还处于身心发育的起步阶段,但小学语文作文教学对学生的语言组织和表达能力提出的较高的要求,造成很多小学生不爱写作文,不会写作文,写不好作文.对此,小学语文教师应该对作文教学中进行更为科学的指导,可以结合学生的身心发展特点运用层递式教学模式,首先要激发学生的写作兴趣,之后指导学生充实词汇素材储备和造句能力,着重培养生活观察领悟能力,另外还要强化提升写作想象创新能力,从而获得更好的作文教学效果.本文主要针对小学语文作文教学中层递式教学模式的应用进行了探究,以供参考.