情景教学法在高中英语词汇教学中的应用研究

• 作者: 刘妮妮
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 情景教学法 高中英语 词汇教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 686
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

情境教学法是一种能结合具体的情境,希望激起学生参与的新颖有趣的教学模式.因此,可以将情境教学法运用到词汇教学中,以打破传统教学词汇机械枯燥的弊端,从而根本解决传统词汇教学模式低效的问题.文章对高中英语词汇教学中运用情境教学法的必要性进行阐释,提出高中英语词汇教学中运用情境教学法的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘妮妮		8	0	0.0	0.0