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"互联网+"背景下中职德育教学的现状分析及路径探索
"互联网+"背景下中职德育教学的现状分析及路径探索
作者:
邱惠林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
中职德育
信息化教学
摘要:
随着移动互联网和大数据的快速发展,"互联网+"的新式教育方式不断普及,已经成为不可逆转的趋势.在这一新形势下,中职德育课面临着机遇与挑战并存的现状,拟从教学主体、教学客体和教学环体三个角度进行探索,讨论"互联网+"教育背景下利用信息化教学丰富发展中职德育课的主要对策,并希望通过与时俱进的变革不断提升中职德育的实效性.
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文献信息
篇名
"互联网+"背景下中职德育教学的现状分析及路径探索
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
"互联网+"
中职德育
信息化教学
年,卷(期)
2019,(28)
所属期刊栏目
改革◆探索◆实践
研究方向
页码范围
238-239
页数
2页
分类号
G711
字数
3343字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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邱惠林
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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