浅谈如何提高初中数学课堂教学效率

• 作者: 李美英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 教学策略 课堂效率
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

对于学生来说,课堂教学是获取知识的重要途径.由于过去传统的教学模式太过单一,学生主要通过不断刷题和死记硬背掌握知识点,这样的方法虽然可以在短时间内提高学生的学习成绩,但整体学习效率却并没有提升.传统学习模式下学生的学习方式过于僵化,导致学生缺乏思考和理解问题的能力,不利于培养创新精神.本文探讨了当前初中数学课堂教学中存在的问题,并提出改善初中数学教学课堂教学率的对策,以期为广大数学教师提供一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李美英		1	0	0.0	0.0