小学语文综合实践教育方法研究

• 作者: 李晓胜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 教学研究 综合实践 整合
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 130,146
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.108

摘要

新一轮小学语文教育改革的核心在于培养小学生的综合能力，培养学生自主学习能力，从而促进其自发探索能力的发展。教师在小学语文教学中扮演的角色应当是通过将课本内容与综合实践整合，为小学生构建一套有益的学习框架和学习方法。运用课堂教学与综合实践教学相结合的方式，让小学生切实掌握语文这门学科的知识体系和基本技能。文章从语文教学内容、学识方式和课堂教学三个方面研究与综合实践整合的方式方法，旨在为小学语文教育提供借鉴。