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摘要:
做好一个中职学校的班主任,既是一门艺术,又是一门学问.班主任的素质及工作方法,直接影响着班内的每一个同学,关系着班级的前途.从一个班的现状,大致可以了解班主任的工作效能.在实际的工作中,班主任的工作办法是多种多样的,笔者主要从班主任自身修养角度来探讨班级工作问题.
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文献信息
篇名 学为人师行为世范——班主任工作探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 灵魂 知己知彼 不责于人 人格塑造
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建荣 13 0 0.0 0.0
2 孙华克 12 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
灵魂
知己知彼
不责于人
人格塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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