如何唤醒沉睡的精灵——一名普通高中班主任的思考

• 作者: 刁书茵
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 思想引领 高度 自我认知 急功近利
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 351
• 页数: 1页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

大多数学生没有自己的明确目标,更谈不上理想和追求,迷茫、困惑,特别像美国五十年代垮掉的一代,每天都是机械的做事情,缺乏精神的支撑,经常会有学生主动找我,说老师我不知道我想要什么,这种状态不仅仅源自学校教育的失当,更源自家庭教育的失当,社会方向的失当,长此以往,对我们的社会,我们的国家,带来的将是非常恶性的循环,作为教育工作者,我们时常警醒我们的教育,不能急功近利,要有高度,人文关怀,要不断学习提高自身素养,带给学生眼界和高度,培养他们的阳光向上心态,培养民族性,只有这样教育出来的群体才能适应社会发展的需要,符合社会发展的需求,别因为走的太快忽视了心灵的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁书茵		1	0	0.0	0.0