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摘要:
空间向量在高中教学中有着非常重要的教学地位,也是一个重点和难点,在教学实践中,学生容易将空间向量和平面向量的概念混淆,对于审题也是不认真,常常忽视一些关键的条件,这就造成学生无法合理的建立坐标系,从而导致向量坐标运算出现错误,影响整道题目的正确率.本文就高中空间向量学习中的不足以及措施进行分析.
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运用
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高中数学
立体几何
解题技巧
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文献信息
篇名 高中空间向量在立体几何里的应用问题
来源期刊 神州 学科
关键词 高中数学 空间向量 平面向量 立体几何
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
空间向量
平面向量
立体几何
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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