九年级科学教学中提高实验活动有效性的策略

• 作者: 张淑娟
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 九年级 科学 实验活动 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 724
• 页数: 1页
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新一轮基础教育课程改革的实施与发展,初中科学课程逐渐受到人们的关注.然而,从科学课程实施的情况来看,并不理想,实验活动内容、组织形式以及评价方式仍然有待提升.为此,本文以有效性为突破口,以小组合作为平台,对目前九年科学实验教学中存在的问题进行分析,提出针对性解决策略,从而打造高效的实验课堂,推动课程改革发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑娟		2	4	1.0	2.0