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摘要:
良好的阅读兴趣是学生阅读与学习古代小说的基础.但事实上,古代小说由于历史久远、语言障碍较多、篇幅一般较长,加之学生自身的文言素养较低,学生在阅读时难免会出现兴趣不高、积极性差、自愿自主阅读弱等现象.为了充分激发、保持与培养学生对古代小说浓厚的阅读兴趣,教师需要从教学方法上入手,不断改进教学,以全面提升学生的古代小说阅读兴趣.本文从三个方面探究了古代小说阅读兴趣,以期抛砖引玉.
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文献信息
篇名 古代小说的阅读兴趣初探
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 古代小说 高中语文 学生 阅读兴趣
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 525
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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