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摘要:
董立勃的小说《烈日》在叙事过程中,将视角聚焦于第二人称"你"来讲述故事,相较于传统第一、三人称叙述为主体的文章,给读者的阅读接受过程带来了一定的阻碍,但也相应提升了读者的文本参与度;其次该小说在叙事时使用了混合型全聚焦叙事,人物视线在限知叙事与全聚焦叙事中不断转换,极富变化性;而第二人称的使用使得作者对主人公内心世界的刻画也更为细致.
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篇名 论董立勃小说《烈日》中的第二人称叙事
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 董立勃 《烈日》 第二人称叙事
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 中外文学
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2658字 语种 中文
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1 何紫薇 新疆大学人文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
董立勃
《烈日》
第二人称叙事
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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