浅谈演示实验在初中物理教学的作用

• 作者: 王源
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 演示实验 初中物理 教学 作用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,其学习内容包括物理概念、规律、现象和实验探究过程等,学生对此理解起来较为困难.演示实验是物理课堂中常见教学方法之一,它不仅能够改变枯燥无味的初中物理课堂,帮助学生清晰直观地理解概念和规律,还能激发其学习兴趣,使他们能够形成物理意识和观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王源		2	0	0.0	0.0