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摘要:
初中语文教学中,很多教师没有正确的引导学生阅读名著,同时还存在着缺乏足够的阅读时间、阅读但是缺乏思考,没有让学生真正地体会到名著的魅力.教师要引导学生有效的阅读,利用阅读开阔视野,提升赏析水平,增加学生的文化内涵和文化修养.本文对初中语文教学中如何培养学生名著导读的兴趣进行研究,并提出相应的教学措施.
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文献信息
篇名 放飞心灵 激发兴趣——谈初中语文教学中名著导读的兴趣培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中语文教学 名著导读 兴趣培养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 609
页数 1页 分类号
字数 2007字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
名著导读
兴趣培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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