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声乐多种风格演唱的教学模式分析
声乐多种风格演唱的教学模式分析
作者:
董贺新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐
多种风格演唱
教学模式
分析
摘要:
伴随着我们国家的教育体制的逐渐完善,教育改变与革新的不断推广,现今的高校声乐课堂教学,也发生了巨大的变化.改变与革新高校的声乐课堂教学中如:美声唱法、民族唱法等等之间互不相通的传统教学模式,提升高校声乐这一专业所形成新的多种风格的演唱能力,已经变成声乐课堂教学中的新的课题:为社会培养具备综合素质的全能型人才,是所有声乐老师最终的梦想.
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篇名
声乐多种风格演唱的教学模式分析
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
声乐
多种风格演唱
教学模式
分析
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
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52
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中文
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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