作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
利用多媒体手段开展课堂教学,对增大教学容量和密度,加快信息反馈的速度,已为广大教师所接受。多媒体教学已是许多英语教师较为普遍使用的教学手段和方法。随着英语教材的更新、电子语言的渗入,多媒体得到不断的更新和发展,在课堂教学中的作用也越来越明显。一、视听整体结构教学训练'整体结构教学就是要把一个情境或上下文、图像跟一组词及定义经常联系在一起,这些词和意义组成一个整体,并按结构方式发挥着作用,人脑对语言的知觉和客观刺激总是起着综合反应的。'
推荐文章
简析中学英语课堂教学模式创新
中学英语
课堂教学模式
教育创新
新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
新课程
中学英语
教学技巧
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体环境下中学英语课堂教学模式研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 投影片 多媒体手段 录音机 课堂教学 电教媒体 课文内容 电教手段 听觉信息
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武颖 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
投影片
多媒体手段
录音机
课堂教学
电教媒体
课文内容
电教手段
听觉信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导