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摘要:
小学体育课程有其自身的独特价值.但是部分小学体育教学仍然存在一定的问题,这些问题极大地阻碍了教学的良好发展,为了能够践行素质教育和体育改革的双重目标,需要不断地创新体育教学,增强体育教学的趣味性,实现寓教于乐的思想,为学生的发展切实服务.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教育中对小学生体育能力培养的研究
来源期刊 神州 学科
关键词 体育教育 小学生 体育能力培养
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李富贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
小学生
体育能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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