核心素养背景下英语学习能力的培养

• 作者: 徐鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习能力 三级水平 兴趣 意志力 自主学习 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

英语学科核心素养中的英语学习能力由学习态度、学习策略(和学习相关的主要策略有元认知策略,认知策略,交际策略,情感策略),学习渠道和学习效率组成.它不是一个静态的指标,它根据参与活动的程度可以分为三个水平.而要达到最高水平的程度,应从学习兴趣、意志力、自主学习和合作学习四方面进行培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐鹏		1	0	0.0	0.0