微课在幼儿园中的应用

• 作者: 江秀霞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 幼儿园微课程 幼儿教育 管理 应用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 3625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.154

摘要

近几年,我国几大门户网站为争抢开通自己网的微博名人资源展开了激烈的竞争.微博问政、微博打假等微博行动在不知不觉中改变了人们的生活思维方式.在这样的大背景影响之下,校园教学方式也随之发生了新的变化,微课以一种新型的教学方式逐渐深入到教育各个领域,并且占据着越来越重要的地位,影响我们新的教学理念与学习理念."微课"这一新型的教学资源表现形式以其具有复杂性知识表现能力强、灵活性好、短小精悍等特性在数字化时代的发展背景下应运而生.因此,研究"微课程"在幼儿园中的运用,对优化信息技术课程教学效果和促进幼儿园各项工作的有序开展,存在一定的研究意义.