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摘要:
化学是高中的必修课程之一,每个学生都要学习化学.高中生本来就课程多、学习任务重,而化学这一学科的内容十分之繁杂广泛、难点很多,学生在学习的很容易走入误区,渐渐地就有一些同学因为难学、难懂等方面的原因失去了学习化学的兴趣.对此,本文将分析学生学习高中化学的难点和误区分别是什么,然后探讨突破这些难点和误区的对策,以帮助对学习高中化学感到吃力的学生们.
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兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈学生学习高中化学的难点和误区
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中化学 学习 难点 误区
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 336
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2019.02.316
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马郁涵 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学习
难点
误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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