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摘要:
近几年来随着我国教育体制的不断改革和完善,社会各方面也越来越重视学生的德育教育。根据调查研究发现,在中学的德育教育之中有效地融入人文关怀和心理疏导能够在很大程度上解决学生的心理健康问题,从而帮助他们在学习和生活的过程之中逐渐树立正确的价值观。文章研究的重点就是在中学德育人文关怀和心理疏导过程中出现的一系列问题,在此基础之上针对性地提出了一些解决措施,希望能通过实施人文关怀和心理疏导促进学生的身心健康发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 中学德育实施人文关怀与心理疏导的研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中学德育 人文关怀 心理疏导
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.13.060
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研究主题发展历程
节点文献
中学德育
人文关怀
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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