立德树人背景下农村小学校园足球游戏课堂德育渗透的研究

• 作者: 郁文亮
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 立德树人 校园足球游戏课堂 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 42,219
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.48.035

摘要

本次研究以立德树人作为切入点，对我国农村小学德育困境进行研究，指出校园足球游戏课堂能帮助青少年塑造健全人格，更好地弥补他们德育上的缺失。研究认为：校园足球游戏课堂的开展，有益于对青少年进行德育教育，能够将学生的日常活动与德育培养以及德育实践有机结合在一起，是一种利于正确引导伦理情感，能够帮助青少年树立正确道德伦理规范、塑造健全人格的教育方式。开展校园足球游戏课堂丰富教学方式，活跃教学课堂的有效方法，以有趣的游戏方式，潜移默化地将德育渗透进课堂的每个阶段。