“易学、共荣”的个性化班级文化建设的研究

• 作者: 朱晓琳[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化建设 班级凝聚力 班集体
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓琳	江苏省昆山市三中心小学	6	0	0.0	0.0