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农村小学个性化班级文化制度的建设
农村小学个性化班级文化制度的建设
作者:
赵世和
原文服务方:
新课程
农村小学
个性化
班级文化制度
建设
摘要:
农村小学一直以来面临着资源薄弱、缺乏学习的氛围等诸多问题,如今在新课标下农村小学的实际发展受到各个领域的关注,要想改变农村小学这种令人担忧的教学现状,营造出良好的农村小学班级文化氛围还是比较重要的.如何在农村小学构建出个性化的班级文化制度.介绍了这一举措的重要性以及必要性,并在文化制度的建设方面提出了一些建议,希望对农村小学整体的发展是有所促进的,可以在农村小学的校园和班级内营造出非常和谐的学习氛围,促进农村小学生不断提升自身的学习纪律性以及自觉性,强化农村小学的整体教育水平.
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农村小学个性化班级文化制度的建设
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新课程
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关键词
农村小学
个性化
班级文化制度
建设
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
课题荟萃2
研究方向
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67
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1页
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语种
中文
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赵世和
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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