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随着教育的深化改革,现阶段“核心素养”越来越受到教育事业的重视。在大数据时代背景下,由于新媒体短篇文章的大量涌现,学生语文思维发展受到很大的限制与影响。高中阶段,语文核心素养关系着学生的阅读理解能力、审美能力、创新能力等,对于学生的发展有着不可忽视的作用,如何结合当下背景,转变教学模式,优化教学方法,培养学生的语文核心素养是现下教师值得探究的问题。本文结合相关教学经验,分析培养学生语文核心素养的重要性,探究高中语文核心素养在新课程教学中体现的教学策略。
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文献信息
篇名 高中语文核心素养在新课程教学中的体现探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中语文 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0174-0174
页数 1页 分类号 G
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1 王双治 5 7 2.0 2.0
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教学策略
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2095-2112
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