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摘要:
心理健康问题会影响中学生的健康秤重,而我国大多数中学心理健康教育课程中,都沿用以往的教学模式,主要是解决学生身上的消极心理问题、心理疾病.随着积极心理学的崛起,更适合用于中学心理健康教育课程中.本文主要对积极心理学策略在中学心理健康教育课程的运用进行相关探讨.
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文献信息
篇名 积极心理学在中学心理健康教育的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 积极心理学 中学 心理健康教育课程 实际运用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
中学
心理健康教育课程
实际运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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