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摘要:
目的 探讨积极心理学与心理健康教育相结合的必要性,提倡两者的结合.方法 查阅文献,对消极心理学影响下高校心理健康教育的误区及积极心理学的研究成果进行比较分析.结果 积极心理学与高校心理健康教育的结合具有现实的必要性和理论上的可能性.结论 积极心理学是高校心理健康教育开展的新视角,开展积极的心理健康教育具有很大的应用前景.
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内容分析
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文献信息
篇名 积极心理学——高校心理健康教育的新视角
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 积极心理学 消极心理学 综述 心理健康教育
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 综述与讲座
研究方向 页码范围 1113-1115
页数 3页 分类号 B84|G64
字数 5238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.12.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾凡 西安建筑科技大学人文学院 31 252 9.0 15.0
2 陈红 西安建筑科技大学心理健康指导中心 13 120 4.0 10.0
3 宋颖惠 西安建筑科技大学人文学院 11 114 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
消极心理学
综述
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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